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2021年學前教育心理學卷6

卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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試題序號

構成師幼互動的外顯行為因素有（ ）

  • A、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的主題、師幼互動行為的類型
  • B、師幼互動行為的場所、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的類型
  • C、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的主題與結果、師幼互動行為的場所
  • D、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的主題與結果、師幼互動行為的類型
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幼兒園教育活動的目的就是提供特定的刺激，以便引起幼兒特定的反應。這是根據哪種心理學理論提出的幼兒園教育活動的設計思路？（ ）

  • A、認知學習理論
  • B、折中主義學習理論
  • C、人本主義學習理論
  • D、條件作用學習理論

學習準備的物質基礎是( )學習準備狀態是由多種因素構成的，大體可分為三個維度。一是生理方面的發展狀態，特別是神經系統的發育與成熟程度，這是構成準備狀態的物質基礎。

  • A、個體智力因素的發展
  • B、個體非智力因素的發展
  • C、個體生理因素的發展
  • D、個體心理因素的發展

試述課程決策論的教育活動設計。（本題10分）

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